Russian Information Networkна главную
 
МЕНЮ
 
Социология
 
Новости
 
Предмет социологии
 
История социологии
 
Методология социологии
 
Экономическая социология
 
Учебные программы
 
Значение социологии
 
Компьютерные программы
 
Социология за рубежом
 
Социологические опросы
 
Результаты социологических опросов
 
Известные социологи
 
Персоналии
 
Организации
 

ПОИСК
 
СЕРВИСЫ





Предмет социологии

 Взгляды на движения и процессы в западной&nbs p;теоретической социологии 1980-1990-х гг.  

Взгляды на движения и процессы в западной&nbs p;теоретической социологии 1980-1990-х гг.
Известный американский исследователь, профессор социологии университета Мэриленд Джордж Ритцер считает, что 1980-1990-е годы определяются наличием четырех широких движений, характеризующих современную теоретическую социологию. Это: 1) интеграция микро- и макросоциологии, 2) интеграция теорий структуры и действия, 3) теоретический синтез, 4) развитие метасоциологии
 О динамизме мирового развития по Гидденсу  

О динамизме мирового развития по Гидденсу
Именно такой диагноз предложил Э. Гидденс в середине и во второй половине 1980-х гг., раскрывая три основные характеристики современного ему мира.
 Кризис в социологическом сознании и поиск пут ей выхода из него  

Кризис в социологическом сознании и поиск пут ей выхода из него
В1980-1990-х гг. возник целый ряд новых социологических теорий, которые не вышли пока на уровень парадигм, не приобрели характер общепринятого методологического "преклонения" перед ними, но вместе с тем оказались настолько своеобразными, что позволили говорить о появлении так называемой "постнеклассической" социологии.
 Основные понятия и принципы этнометодологии  

Основные понятия и принципы этнометодологии
Одно из центральных понятий этнометодологии - фоновые ожидания. Как и многие другие понятия этнометодологии, оно имеет целый ряд смыслов и значений, аспектов и толкований. Это и свойства повседневной жизни, составляющие основу повседневной деятельности. Это и социально одобряемые установки индивидов на те или иные действия.
 Этнометодология как парадигма социологии второй по ловины XX в.  

Этнометодология как парадигма социологии второй по ловины XX в.
Этнометодология определенным образом связана с символическим интеракционизмом и феноменологической социологией, поскольку и для нее основное в предметной зоне - изучение взаимодействия между людьми. Вместе с названными выше двумя направлениями этнометодология составляет своеобразную "триаду" гуманистической социологии (последнюю иногда называют гуманистической парадигмой в социологии). Ее основателем является американский социолог Гарольд Гарфинкель (род. в 1917 г.).
 Проблема социализации и роль знания в ее  ;анализе  

Проблема социализации и роль знания в ее  ;анализе
Феноменологическая характеристика повседневного знания в творчестве Бергера и Лукмана тесно связана с анализом ими проблемы социализации. Отметим, прежде всего, что социологи, рассматривая понятие социализации, стремились исходить из уже имевшихся к тому времени философско-социологических взглядов на него.
 Проблемы феноменологической социологии в творчестве&nbs p;П. Бергера и Т. Лукмана  

Проблемы феноменологической социологии в творчестве&nbs p;П. Бергера и Т. Лукмана
Одними из наиболее крупных представителей феноменологической социологии, прежде всего социологии знания, являются Питер Бергер и Томас Лукман, а их совместная работа "Социальное конструирование реальности" (опубликована на английском языке в 1966 г., на русском - в 1995 г.) признана классической и стала в один ряд с социологическими "бестселлерами" второй половины XX в.
 Концепция возвращающегося домой  

Концепция возвращающегося домой
Молодой Шюц испытал на себе все трудности и самой войны, и возвращения домой после ее окончания. Причем речь идет не столько о трудностях житейских, бытовых, чисто физических страданиях, сколько о явлениях социально-психологического порядка, связанных с установлением взаимопонимания, диалога с близкими людьми по возвращении домой.
 Повседневное знание и его социализация как пр облема феноменологической социологии  

Повседневное знание и его социализация как пр облема феноменологической социологии
В своей повседневной жизни, утверждает Шюц, люди имеют обыденное знание о самых различных сферах социального мира, в котором живут. Конечно, это знание может быть фрагментарным (хотя и не обязательно), непоследовательным, но его достаточно, чтобы наладить взаимоотношения с людьми, культурными объектами, социальными институтами.
 А. Шюц - основоположник феноменологической социоло гии  

А. Шюц - основоположник феноменологической социоло гии
Альфред Шюц (1899-1959) в течение своей жизни не был широко известным социологом. Только после смерти его работы привлекли интерес и внимание большого количества социологов. Научная, социологическая карьера Шюца была абсолютно необычной. Родившись в Вене, он получил академическое образование в Венском университете.
 Теоретические истоки феноменологической социологии в&nb sp;творчестве М. Шелера  

Теоретические истоки феноменологической социологии в&nb sp;творчестве М. Шелера
Сформулированные выше идеи развивал в своем творчестве ученик и последователь Гуссерля, немецкий философ и социолог Макс Шелер (1874-1928), который, кстати, ввел в научный оборот сам термин "социология знания". Исходной позицией феноменологической социологии Шелера явилось разграничение всего бытия на две сферы: субструктуры (или реальных социальных факторов) и суперструктуры (или духовных, идеальных форм)
 Теоретические истоки феноменологической социологии в&nb sp;творчестве Э. Гуссерля  

Теоретические истоки феноменологической социологии в&nb sp;творчестве Э. Гуссерля
Теоретические истоки феноменологической социологии связаны в первую очередь с именем немецкого философа Эдмунда Гуссерля (1859-1938), который стремился создать философски обоснованную феноменологическую теорию научного знания. Главная ее задача - изучать "чистое сознание", исходить из "первоначального опыта" и "первоначального знания". Понять "чистое сознание" можно лишь путем интуитивного описания, лежащего в основе феноменологического анализа, т.е. описания феномена, данного сознанию индивида.
 Понятие феноменологической социологии  

Понятие феноменологической социологии
Тесно связанной с символическим интеракционизмом в рамках гуманистической социальной науки является феноменологическая социология, которую также рассматривают как направление или даже парадигму социологии XX в. В качестве самого общего ее определения можно принять предлагаемую Л.Г. Иониным характеристику феноменологической социологии как теоретико-методологического направления в современной социологии, рассматривающего общество в виде явления, созданного и постоянно воссоздаваемого в духовном взаимодействии индивидов
 Проблема личности и драматургический подход  

Проблема личности и драматургический подход
Гоффман акцентирует внимание больше на второй. С этим, безусловно, связан его "драматургический подход". Но он не является самоцелью, о чем говорит сам социолог в "Заключении" своей книги "Представление себя другим в повседневной жизни": Настоящее исследование на самом деле не интересовали элементы театра, которые проникают в повседневную жизнь.
 Рамочный анализ  

Рамочный анализ
Что такое рамочный анализ? В его основе - многозначное понятие рамки, которая выступает как некая обрамляющая социальное содержание теоретическая конструкция. Кстати сказать, термин "рамка" впервые был введен в научный оборот Г. Бейтсоном, о чем пишет сам Э. Гоффман, поясняя, что использует это понятие в том же значении, которое придал ему Бейтсон.
 Идеи символического интеракционизма в работах Э.&n bsp;Гоффмана  

Идеи символического интеракционизма в работах Э.&n bsp;Гоффмана
Гоффман является одним из наиболее интересных и оригинальных исследователей в социологии. Его творчество оказалось достаточно сложным для однозначной оценки и отнесения к какой-либо одной конкретной парадигме, одному направлению. На этот счет до сих пор идут дебаты.
 Анализ Блумером коллективного поведения  

Анализ Блумером коллективного поведения
Основой коллективного поведения, согласно точке зрения американского социолога, являются общие значения, а также экспектации (ожидания), которые разделяются группой индивидов. Однако так бывает далеко не всегда. Есть немало примеров и конкретных случаев коллективного поведения, которые не определяются воздействием общих значений и экспектации. Чтобы лучше попять такие различия в коллективном поведении групп индивидов, Блумер выделяет элементарные и организованные формы.
 Проблема символического взаимодействия по Блумеру  

Проблема символического взаимодействия по Блумеру
Как и Мид, он выделяет два уровня взаимодействия - несимволический и символический. Различия между ними Блумер видит, прежде всего, в том, что несимволическое взаимодействие характерно для живой природы, тогда как символическое, определяемое наличием коммуникации между участниками интеракции посредством использования символов, присуще только человеческому обществу.
 Взгляды Дж. Г. Мида на процесс становления&nb sp;личности  

Взгляды Дж. Г. Мида на процесс становления&nb sp;личности
Характеризуя концепцию личности Мида, лежащую в основе парадигмы символического интеракционизма, нельзя не коснуться его взглядов на процесс становления личности (самости в его терминологии), которому он уделял много внимания в своем творчестве. Американский ученый выделяет две основные стадии в этом процессе, рассматриваемом им на материалах исследования детей.
 Структура личности в концепции Дж. Г. Мида  

Структура личности в концепции Дж. Г. Мида
Концепция символического интеракционизма в творчестве Мида оказалась тесно связанной с его концепцией личности, что неудивительно, поскольку ученого интересовало взаимодействие, прежде всего индивидов - "носителей" личностных характеристик. Более того, именно концепция личности легла в основу символического интеракционизма. Особое место в этой концепции занимал вопрос о структуре личности, рассматривавшейся им как структура системы "Я".
 Дж. Мид - основатель символического интеракционизм а  

Дж. Мид - основатель символического интеракционизм а
Джордж Герберт Мид (1863-1931) родился в штате Массачусетс. После окончания Гарвардского университета и стажировки в Германии он становится профессором Чикагского университета и преподает в нем вплоть до 1931 г. При жизни был малоизвестен, поскольку не опубликовал ни одного крупного научного труда, а свою деятельность ограничил только чтением курсов лекций.
 Чикагское и Айовское направления символического ин теракционизма  

Чикагское и Айовское направления символического ин теракционизма
Чикагское и Айовское (по названию университетов, где работали их представители). В числе наиболее крупных авторов Чикагского направления - Л. ж. Г. Мид, Г. Блумер, Т. Шибутани, Айовского - М. Кун, Т. Партленд. Очень тесно связаны с символическим интеракционизмом взгляды сторонников так называемого "драматургического подхода", в первую очередь его наиболее видного сторонника Э. Гоффмана.
 Специфика символического интеракционизма как социологич еской парадигмы  

Специфика символического интеракционизма как социологич еской парадигмы
Одно из основных социологических направлений, ставшее парадигмальным в последующем развитии науки, - символический интеракционизм. Его главной особенностью является анализ социальных взаимодействий между людьми на основе того символического содержания, которое они вкладывают в свои конкретные действия.
 Взгляды П. Блау на парадигму обмена  

Взгляды П. Блау на парадигму обмена
Рассматривая парадигму обмена, нельзя не охарактеризовать взгляды еще одного американского социолога - П. Блау. Основная его работа, написанная в рамках теории обмена, - Обмен и власть в социальной жизни. В отличие от Хоманса, его интересовали больше не психологические, а социологические аспекты обмена, причем не только в межличностных отношениях, но и в различных типах социальных структур. Сам обмен Блау определяет как действия, зависящие от получаемых одними людьми от других вознаграждений и прекращающиеся с окончанием этих вознаграждений.
 Теория обмена Дж. Хоманса  

Теория обмена Дж. Хоманса
Рассмотрим подробнее некоторые положения теории обмена на примере книги Джорджа Хоманса "Социальное поведение: его элементарные нормы, одна из глав которой называется "Общие положения теории обмена". Ключевыми понятиями теории обмена являются: действие, поведение, вознаграждение (награда), успех, наказание, ценность, стимул, лишение, расходы, результат действия, доходы, одобрение, агрессия, рациональность.
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10 >> 19



Paintball shop пейнтбол магазин www.paintballmarket.com.ua. . Вакансия ведущего инженера-технолога в Санкт Петербурге
Copyright © RIN 2003-
* Обратная связь