Russian Information Networkна главную
 
МЕНЮ
 
Социология
 
Новости
 
Предмет социологии
 
История социологии
 
Методология социологии
 
Экономическая социология
 
Учебные программы
 
Значение социологии
 
Компьютерные программы
 
Социология за рубежом
 
Социологические опросы
 
Результаты социологических опросов
 
Известные социологи
 
Персоналии
 
Организации
 

ПОИСК
 
СЕРВИСЫ





Единицы культуры

 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 

верная и практически пригодная? В порядке ответа на эти вопросы я также буду
обращаться к другим важным и наименее разработанным проблемам, сохраняя приоритет
за понятием "единица культуры". Для рассмотрения единиц культуры прежде всего
необходимо определение самой культуры, с которым можно работать.
Что такое культура?
С тех пор как в XIX веке термин "культура" был введен в научный оборот, появилось
множество его определений. А. Крёбер и К. Клакхон в 1952 году насчитали их 164, и еще
большее количество родилось после публикации их обзора. Тем не менее все определения
культуры могут быть по существу сведены к четырем основным типам.
Во-первых, культуру определяют как нечто, находящееся в умах членов конкретных
сообществ в виде знаний, верований, отношений, ценностей, идеалов и т.д. Это можно было
бы назвать "идеационной культурой". Во-вторых, культуру определяют как общепринятые
знания и стереотипы поведения. В определениях третьего типа к общепринятым знаниям и
стереотипам поведения добавляют материальные черты культуры. Наконец, четвертый
терминологически отличный, но по сути очень близкий к третьему тип определения сводит
культуру к информации, носителем которой является социальная группа.
Ниже даны примеры каждого типа определений (расположение в порядке расширения
смысла понятия).
1. Культура как идеи. Под культурой понимаются принятые системы идей, концепту-
альные конструкции, семантические системы, обеспечивающие способы совместной жизни
людей.
2. Культура как идеи и поведение. Культура - совокупность принятых ценностей,
стереотипов поведения, верований, которые характерны для отдельного сообщества или
популяции.
3. Культура как идеи, поведение и материальные артефакты. Культура есть эксплицит-
ные и имплицитные стереотипы поведения, приобретенные и передаваемые с помощью
символов, составляющих отличительные свойства достижений человеческой группы,
включая их воплощение в артефактах.
4. Культура как информация. Культуру можно рассматривать как информацию, а
любую отдельно взятую культуру как "информационную структуру", в которой инфор-
мация принимается или создается, отыскивается, передается, используется и даже
утрачивается.
Взгляд на культуру как информацию по сути совпадает с определениями третьего типа
(идеи, поведение и материальные артефакты), хотя и выражен с помощью иных терминов.
Это наиболее широкое определение и его можно считать самым подходящим для оценки
значимости концепции единиц культуры. Взгляд на культуру как информацию позволяет
включить в понятие общепринятые знания, стереотипы поведения, материальные артефак-
ты, помогает выявить особенности как небольшой группы индивидов, так и крупных
человеческих коллективов. Культура-как-информация может накапливаться в умах людей.
в артефактах, фиксироваться с помощью артефактов, специально созданных и предна-
значенных для ее хранения, таких, как каменные таблички, книги или компьютеры.
В этом случае культурные изменения и культурную эволюцию можно рассматривать
как: дополнения к... изъятие из... перестройку в накопителях общей информации.
Чаще всего культурная эволюция приводит к видоизменениям и дополнениям в хранилищах
информации, однако иногда культурная информация может быть и утеряна.
Когда общества терпят крушение под воздействием внутренних проблем или в
результате завоевания, как это было с цивилизацией майя или Римской империей, массивы
информации теряются или декультурируются. Более того, в истории человечества до
относительно недавнего времени было сравнительно немного изменений и добавлений к
мировой культуре. Хотя археологические исследования показывают, что артефакты не-
избежно меняются с течением времени, никогда эти изменения не совершались с такой
интенсивностью, как в течение последних 12-15 тыс. лет.
Переход к определению культуры как совместно используемой информации устраняет
ограничение этой информации отдельными ее видами, такими, как знания, идеи, стерео-
типы поведения или материальные артефакты.

Ссылки по теме:
  • Социализация
  • Введение в социологию культуры
  • Современная массовая культура
  • Агрессия у детей
    Агрессия у детей возникает по ряду причин
    Украинский бюджет не в состоянии исполнить обязательства перед иностранными кредиторами.
    Юлию Тимошенко, отбывающую наказание в Харьковской колонии за превышение полномочий во время нахождения на посту премьер-министра Украины, вероятно, часто вспоминают в правительстве Украины
     1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11 



    Copyright © RIN 2003-
    * Обратная связь