В учебной программе `Социология возраста` дается материал по следующим разделам: основные функции социологии возраста, главные цели применения социологического знания,
современные социально-правовые и социально-экономические проблемы российского общества, связанные с возрастной стратификацией, основные методы и направления исследований; теоретические концепции социализации и взросления, об основных этапах социализации с точки зрения различных теорий и возрастных кризисах; Обучающийся должен уметь организовать социологическое исследование в предметном поле социологии возраста, получать и обрабатывать информацию, использовать информационные технологии для поиска, сбора информации. |
Цель спецкурса - формирование системы знаний по теориям и методическим подходам к изучению молодёжи в рамках отраслевой социологии. |
Учебная дисциплина направлена на углубление теоретических знаний студентов магистратуры, полученных ими ранее при обучении по программе `Бакалавр` или `Специалист`. Задачами изучения предмета являются: знакомство с современной ситуацией в теоретической социологии, участие в актуальной теоретической дискуссии в социологии; углубление знаний по фундаментальным теоретическим направлениям социологии, дальнейшее развитие ориентаций в этих направлениях, овладение общей логикой социологической теории, умением выдвигать теоретические модели для решения научных и учебных проблем, научно-исследовательских задач; использование полученных теоретических знаний для подготовки магистерской диссертации. |
Курс содержит основы новой дисциплины `Социология инноваций` в рамках направлений `Экономическая социология` и `Социология`. Специализация в этой области давно институализирована на Западе и весьма актуальна для повышения эффективности экономики современной России. |
Целью работы курсов является, в первую очередь, повышение уровня профессиональной квалификации преподавателей и исследователей из российских вузов и научно-исследовательских центров по отдельным социологическим дисциплинам. |
Цель курса - дать студентам целостное представление о теории и практике исследования конфликтов и консенсуса, урегулирования и завершения конфликта как разновидности социальных взаимодействий и коммуникации. |
Основная цель спецкурса: способствовать деконструкции традиционного взгляда на вопросы пола, осознанию существа гендерных проблем; cпособствовать развитию гендерного сознания и личностной самореализации.
|
Целью курса `Социология потребления` является выработка у слушателей навыков творческого применения теоретических моделей для анализа наблюдаемых ими процессов потребительского поведения. |
Цель учебного курса `Социология спорта` - основываясь на теории и методологии социологической науки, сформировать у студентов глубокое и полное представление о социальной сущности спорта, его возникновении, развитии и функционировании как общественного явления. |
Курс `Социология города` рассчитан на студентов-социологов 4 курса. В программу входит изучение основных теорий городских исследований с особенным вниманием к интерпретативным, антропологическим теориям города, городской культуре и повседневности. Также большое внимание отводится выработке навыков эмпирической работы в городе. Целью курса является развитие критического социологического взгляда на городскую среду и умения применять социологические теории к анализу городской повседневности. |
Курс `Сравнительная политология` посвящен политическим системам в различных странах в сравнительной перспективе. Основной акцент делается на главные политические институты: законодательную и исполнительную власть, электоральные системы, политические партии, суды, группы интересов, системы управления. Объем курса - 14 лекций, 14 семинаров; 8 кредитов ECTS. К содержанию курса `Сравнительная политология` прилагается: список рекомендованной литературы, сформированной отдельно по темам, список литературы ко всему курсу. |
В данном учебном курсе автор рассказывает об основных направлениях исследований внутри этнической социологии, о том, какой вклад внесли этносоциологи в прогнозирование этносоциальных процессов и межэтнических отношений. |
Автором рассматриваются вопросы зарождения и становления женской прессы в России и за рубежом,
по-новому рассматриваются вопросы образа женщины и мужчины в прессе, отражение реальности или насаждение традиционных патриархатных воззрений, делается акцент на вопросах гендерного анализа телерекламы: рассматривается специфика образов мужчины и женщины. |
В программе курса `Социологическое воображение` рассматриваются темы: обыденное знание и социологическое знание, чем отличается социолог от обывателя, техники и инструменты объективации социальной жизни, теория рационального выбора и сведение социального действия к экономическому, теория групп и проблема коллективного действия, даются понятия: о социологическом воображении и его реализации в практике социологии, социального факта и института, а также о повседневных наблюдениях жизненных ситуаций, о социальных заказах и выборе объекта исследования и другие. |
Цель курса - дать студентам вводные знания о системе маркетинга и сущности маркетинговых технологий. Реализация цели предполагает решение следующих задач: рассмотрение основных понятий и теорий маркетинга; знакомство студентов с технологиями изучения рынка; практическое освоение навыков решения маркетинговых задач. |
В качестве методологического фрейма изложения курса предлагается социально-конструктивистский подход. Автор предлагает комплексный анализ отрасли права в гендерной перспективе. В частности, в курсе рассматриваются проблемы конструирования и (вос)производства гендерных категорий (правосубъектов) и отношений в контексте права, особенности языка юриспруденции и их возможности конструирования властных отношений и гендерного неравенства в праве. |
Студентам, уже знакомым с основными направлениями и течениями политической мысли, политической философии и теории, предлагается иной взгляд на политическую реальность, нередко воспринимаемый как альтернативный. В рамках спецкурса предлагается рассматривать и анализировать базовые политические категории (власть, властные отношения, политика, политическая борьба, процесс принятия решений, политический процесс) с помощью гендера (как социального конструкта). |
Объем общего курса учебной программы `ООН и права женщин` - 60 часов.
Автором программы затрагиваются и рассматриваются вопросы прав женщин в системе прав человека.
Широко освящаются проблемы гендерной дискриминации, предотвращение насилия в обществе, проблемы `домашнего насилия` и в связи с этим организация кризисных центров для женщин, пострадавших от `домашнего насилия` в том числе. |
Курс дает обзор существующих подходов к проблеме вынужденной миграции и основных политических мероприятий, цель которых - контроль миграционных процессов и содействие адаптации беженцев и вынужденных переселенцев на новом месте жительства. |
Лекционный курс `Социология знания и организация науки` вводит основные понятия социологии знания, рассматривает проблемы производства и воспроизводства знания, способы функционирования научных сообществ.
Курс рассматривает основные концепции и подходы в социологии знания и социологии науки. |
Курс `Маркетинг инноваций` дает представление об организации процессов создания и продвижения (коммерциализации) наукоемких и высокотехнологических продуктов на отечественный и международный рынки. |
Цель изучения курса - дать студентам знания: о состоянии и тенденциях развития экономических информационных систем; о новой информационной технологии решения задач управления, связанной с использованием средств и методов искусственного интеллекта; о навыках разработки и использования интеллектуальных информационных систем в различных прикладных областях (основные сферы производственного цикла, финансово-экономические информационные системы). Программа включает содержание курса, темы лекций, списки основной и дополнительной литературы. |
Основная цель - улучшение в Российской экономической академии им. Г.В. Плеханова качества образовательных услуг и обеспечение уровня образования, сопоставимого с образованием ведущих университетов мира. |
Целью спецкурса является ознакомление студентов с новой областью социологической теории, формирование социологической культуры анализа социально-экономических явлений. |
Цель курса - познакомить слушателей с развитием концепций профессионализма в классической и современной социологии. В курсе рассматриваются основные исторические и социальные определения профессии, проводится социально-историографический анализ развития профессионализма в западном обществе. |
