Главные правила написания уникальной дипломной работы

Дипломный проект - это завершающий этап учебы студента. Он иллюстрирует работу многих лет, демонстрирует результаты научной деятельности. От ее качества и уникальности напрямую зависит общая оценка учебы. Качественный текст помогает правильно организовать защиту, легко ответить на вопросы комиссии.

Один из важных этапов подготовки проекта - проверка уникальности. Интернет позволяет найти массу полезной информации для диплома, но и в считанные минуты определяет фрагменты, взятые из чужих работ. Даже стандартные формулы и диаграммы могут понизить процент уникальности. Вот этой самой оригинальности и не хватает для успешной защиты. Повысить ее процент можно, если знать некоторые нюансы и основные сервисы проверки.

Какие программы используют для проверки уникальности дипломных работ

Специально для высших учебных заведений были разработаны программы Антиплагиат ВУЗ и Антиплагиат СГА. Они имеют особенный алгоритм, которые находит плагиат в научных текстах, особенно глубоко проверяет каждое предложение и каждую формулу. Эти программы совершают основную проверку. Но есть сервисы для дополнительной обработки:

• antiplagiat ru;
• text ru;
• content-watch.

Большой плюс таких сервисов в том, что они показывают не только процент уникальности, но и сами совпадения, чужие фрагменты, а также грамматические и синтаксические ошибки. Прежде чем сдавать работу, всегда можно проверить ее самостоятельно при помощи таких программ-антиплагиатов, исправить все ошибки. Сервисы работают в онлайн-режиме. Но что делать, если повысить уникальность не получается? И как сделать это быстро?

Повышение уникальности дипломного проекта

Для тех, у кого нет времени заниматься глубокой обработкой фрагментов, есть специальная программа. Она позволяет загрузить работу и просто сменить кодировку текста. Внешне он остается таким же - не меняет ни суть, ни слова, ни порядок предложений. Но антиплагиат-сервисы не воспринимают его как чужой.

Такой способ достаточно простой и быстрый. Но подходит он не всем. Преподаватели из комиссии могут легко определить украденный текст, поскольку сами не раз читали эти книги и научные работы. Поэтому есть смысл хотя бы немного проработать сам текст - изменить порядок разделов, их названия, добавить новые подразделы. Помогает самостоятельное написание выводов и вступительной части. Их читают чаще всего. Также оригинальность повышают собственные мысли, ремарки к цитатам.